Дневной архив: 16.06.2019

День матери 2018 в Украине выпадает на второе воскресенье мая. В 2018 году это 13 мая.
Праздник не внесен в список государственных, поэтому выходной на понедельник не переносится.   
История Дня матери   
История Дня матери началась в 1872 году в США. В период борьбы женщин за равные права День матери публично поддержала пацифистка Джулия Уорд Хоув. Однако женщина позиционировала это день как объединение всех матерей для борьбы за всемирный мир. Глобальная идея не нашла поддержки.  
Вернулись ко Дню матери снова в США уже в 1907 году. В этот раз инициатива американки Анны Джарвис была более личной.   
Женщина в письмах к государственным органам и знаменитым американцам просила учредить праздник Дня матери в память о своей родительнице. 

Энн Мари Ривз (слева) и ее дочь Анна Мари Джарвис (справа) (фото: gerson.org) 
Через 3 года после этого в штате Виргиния признали День Матери официальным праздником. А в1914 году президент США Вудро Вильсон объявил, что во второе воскресенье мая будет отмечаться национальный праздник в честь матерей.
Поддержали инициативу в 23 странах: Бахрейне, Гонконге, Индии, Малайзии, Мексике, Никарагуа, ОАЭ,Омане, Пакистане, Катаре, Саудовской Аравии, Сингапуре, Австралии, Эстонии и в Украине. 
Около 30 стран отмечают День матери, но не во второе воскресение мая.   
В Украине День матери начали праздновать в 1999 году, после указа президента. Традиции праздника   Все традиции Дня матери направлены на то, чтобы дети отдали дань уважения и любви своим матерям.  
Здесь все ограничивается только воображением и возможностями. Мамам дарят цветы, открытки и конфеты, посвящают стихи.   

Стихи и белая гвоздика ко Дню матери (фото: i.pinimg.com)   
В некоторых странах есть определенные традиции ко Дню матери. Например,   В Америке и Австралии дети носить на одежде цветок гвоздики. 
Значение имеет даже цвет растения: цветная гвоздика говорит о том, что мама жива, а белая – о памяти об ушедшей матери.   
Также в этих странах принято проводить благотворительные акции в домах престарелых.

Мир – такой, каким мы его знаем, – очень скоро перестанет существовать. На смену рабочим придут роботы, художникам и композиторам – искусственный интеллект.
Школа зачастую дает детям знания, которые устареют уже через несколько лет. Все сложнее выбрать будущую профессию, потому что невозможно предугадать, пригодится ли она тебе в жизни. Многие родители задаются вопросом, какие навыки стоит привить ребенку, чтобы в будущем он не «потерялся» и сумел реализовать себя. Что же следует предпринять, чтобы подготовить своих детей к жизни в стремительно меняющемся мире?
КАК УЧИТЬ? Психологи рекомендуют прививать ребенку способность самостоятельно находить решения, а не насаждать схемы их принятия. Современный учитель должен подтолкнуть ребенка к тому, что существуют творческие задачи, требующие комплексных решений. Поэтому для обучения стоит использовать разные форматы, например, обучать критическому мышлению в ходе импровизированных дебатов. Разнообразие методов обучения дает гибкость нейронной сети, которая в будущем, когда ребенок повзрослеет, сыграет ему на руку – ему будет проще адаптироваться в изменчивом окружении.
МОРЕ ИНФОРМАЦИИ. Информации в современном мире слишком много. У ребенка довольно рано начинаются проблемы с тем, что он не понимает, какую информацию надо брать, а какую – нет. Соответственно, необходимо тренировать ребенка различать нужное и ненужное. И усваивать только ту информацию, которая имеет смысл. Навыки критического мышления нужно заложить в самом раннем детстве.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ. Выявление сильных сторон ребенка позволяет ему в будущем фокусироваться на той или иной идее и таким образом реализовывать тот потенциал, который в нем заложен. Чтобы воспитать ребенка лидером, родителям стоит ориентироваться на его возрастные особенности. В средней школе наступает период «взрыва возможностей» – это возраст для социальных, учебных, профессиональных проб. Задача в том, чтобы ребенок максимально попробовал все виды деятельности, которые его интересуют. Потому что пробы в этом возрасте часто строятся на каких-то сиюминутных основаниях. Ребенок идет заниматься в кружок или секцию, потому что пошел друг, потому что нравится преподаватель, потому что тема просто показалась любопытной.
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Педагоги говорят, что не надо учить ребенка пользоваться компьютером или телефоном, пусть они будут не целью, а инструментом. Лучше водить ребенка на производство и в лаборатории. Не стоит учить ребенка пользоваться компьютером для развлечений, но необходимо, чтобы он пользовался этим компьютером на уроке и для выполнения домашней работы.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Понятие профессии устаревает, а вслед за ним и классическая профориентация в том виде, в каком мы ее знаем. Ребенок должен научиться работать в разных типах команд и в разных ролях. Кроме того, детям нужно как можно раньше начать работать с машинами, потому что в будущем абсолютное большинство профессий будет связано именно с технологиями.
Прогнозисты говорят, что понятие профессии как таковое уже устаревает. Предположить, что сегодня ребенок в возрасте 15 лет сможет угадать или выбрать ту профессию, в которой он будет работать еще через 15 лет, просто нереально. Главная задача – чтобы за два года до окончания школы ребенок научился понимать, что он умеет делать, что ему дается легко, а что – тяжело.
ХОРОШАЯ ЖАДНОСТЬ. Ребенок должен быть жадным к разным занятиям. Он должен хотеть опробовать себя в различных видах деятельности. Но если у ребенка нет предрасположенности к конкретной дисциплине, надо помочь ему найти себя на стыке дисциплин. Например, ребенок, увлеченный рисованием, может заинтересоваться также и архитектурой. Его навыки и склонности пригодятся и в той, и в другой дисциплине.
ПЕРВЫЕ ДЕНЬГИ. Ребенку лучше как можно раньше пробовать зарабатывать собственные деньги. Это научит его рассчитывать на собственные силы, планировать будущее и искать способы получить максимальную выгоду от своих усилий. Чем раньше он начнет пробовать себя в мире бизнеса, тем лучше, потому что он не будет бояться совершать ошибки. Это может быть стажировка старшеклассника в большой компании, создание бизнеса по печати 3D-моделей или индивидуальный пошив игрушек.
А главное – развивать в ребенке уверенность в себе. Хвалить его и не критиковать за промахи. На ошибках ведь тоже учатся.
Источник: https://charter97.org